MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: 100 – 101
Người làm đồ chơi
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND : Tấm lòng nhân hậu , tình cảm quý trọng của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.
*Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục : Kĩ năng giao tiếp , thể hiện sự cảm thông , ra quyết định .
- Giáo dục hs thi đua học tốt
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động
2. Bài cũ : Lượm
- Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm.
- Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới
a. Khám phá :
- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ những ai? Người đó đang làm gì?
-Đây là món đồ chơi rất phổ biến trong dân gian xưa kia. Trong bài tập đọc này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cuộc sống của một nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hiểu về công việc của họ.
b.Kết nối :
b.1 Hướng dẫn luyện đọc bài :
- Đọc mẫu
+Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm.
+Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác.
- Cho HS tìm và luyện phát âm các khó : bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, ….
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.
Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tĩnh://
Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn)….
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.


- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
-Nhận xét


- Hát

- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài.



- Hs trả lời








- Theo dõi và đọc thầm theo.
- Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.

- HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc đồng thanh.
- Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của GV. Chú ý ngắt giọng các câu



- Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4.

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.



b.2 Tìm hiểu bài
1. Bác Nhân làm nghề gì?

2.Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn?

3.Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

4.Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng?

☆5.Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?
Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân.
c.Thực hành : Luyện đọc lại bài
- Tổ chức cho hs luyện đọc lại theo hình thức phân vai
- Các nhóm thi đọc
- Nhận xét Nhận xét tiết học.
d.Vận dụng :
- Con thích nhân vật nào? Vì sao?



- Nhận xét tiết học , giáo dục hs
- Công việc về nhà : đọc lại bài.
Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo


- Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè.
- Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn.
- Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa.
- Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác.
- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./…



- HS lên bảng đọc truyện theo