Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết:97-98
Bóp nát quả cam
I. Mục tiêu
- Đọc đúng , rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5) .
*Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục : Kĩ năng tự nhận thức , xác định giá trị bản thân , đảm nhận trách nhiệm , kiên định .
- Giáo dục hs thi đua học tốt
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng của Nguyễn Huy Tưởng.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy –học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động :
2. Bài cũ :Tiếng chổi tre
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
a. Khám phá :
- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người đó đang làm gì?
- Đó chính là Trần Quốc Toản. Bài tập đọc Bóp nát quả cam sẽ cho các con hiểu thêm về người anh hùng nhỏ tuổi này.
b.Kết nối :
b.1 Hướng dẫn luyện đọc bài :
- GV đọc mẫu lần 1.
+ Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp:
+ Giọng Trần Quốc Toản khi nói với lính gác cản đường: giận dữ, khi nói với nhà vua: dõng dạc:
+ Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn.
- Cho HS tìm và luyện phát âm các khó : giả vờ mượn, ngang ngược ,…
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.
Đợi từ sáng đến trưa./ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến.//…
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.


- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
-Nhận xét, cho điểm.
- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4.
b.2 Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc lại phần chú giải.
1.Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?

2.Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì?

3.Tìm những từ ngữ thể hiện Trần Quốc Toản rất nóng lòng muốn gặp Vua.
5.Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam vì điều gì?



☆4.Vì sao Vua không những thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý?
- Con biết gì về Trần Quốc Toản?


c.Thực hành : Luyện đọc lại bài
- Tổ chức cho hs luyện đọc lại theo hình thức phân vai
- Các nhóm thi đọc
- Nhận xét Nhận xét tiết học.
d.Vận dụng :
-Nhận xét tiết học , giáo dục hs
- Giới thiệu truyện Lá cờ thêu 6 chữ vàng để HS tìm đọc.
-Công việc về nhà : Đọc lại bài và trả lời câu hỏi Chuẩn bị: Lượm

Hát

3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp nghe và nhận xét.



- Vẽ một chàng thiếu niên đang đứng bên bờ sông tay cầm quả cam.





- Theo dõi và đọc thầm theo.
- Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.



- HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc đồng thanh.
- Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của GV. Chú ý ngắt giọng các câu



- Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4.

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.


- Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ mới.
- Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta.
- Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh.
- Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, xăm xăm xuống bến.
- Vì bị Vua xem như trẻ con và lòng căm giận khi nghĩ đến quân giặc khiến Trần