Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: 91 - 92
tròn
(Phương thức tích hợp gdbvmt : Khai thác gián tiếp nd bài )
I. Mục tiêu
- Đọc đúng toàn bài . Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1, 2, 3/ 4)
- *Qua việc làm của Bác Hồ đã nêu một tấm gương nâng niu giữ gìn vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên góp phần phục vụ cho cuộc sống của con người , giáo dục hs có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy –học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động
2. Bài cũ : Cháu nhớ Bác Hồ.
- Gọi HS đọc thuộc lòng 6 câu thơ cuối của bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
- Nhận xét ghi điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu:
- GV treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
-Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện gì về chiếc rễ đa, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Chiếc rễ đa tròn.
3.1 Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài. Giọng người kể chậm rãi. Giọng Bác ôn tồn dịu dàng. Giọng chú cần vụ ngạc nhiên.
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau:
+ ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, …
- Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành mấy đoạn. Từng đoạn từ đâu đến đâu?

- Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu văn dài.



- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.

- Thi đọc
- Cả lớp đọc đồng thanh
Hát

3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.




-Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyện về một cái rễ cây.




- Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu.


- Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên.


-Câu chuyện có thể chia thành 3 đoạn.
Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … tiếp nhé!
Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú sẽ biết.
Đoạn 3: Phần còn lại.
-Luyện ngắt giọng câu:
Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.//…….
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3.

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
-Thi đọc cá nhân , nhóm
-Nhận xét


Tiết 2:
3.2 Hướng dẫn tìm hiểu bài
1. Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì?
2. Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn?

3.Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?
4.Các bạn nhỏ thích chơi trògì bên cây đa?

☆Gọi HS đọc câu hỏi 5.
- Các con hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh.

-Khen những HS nói tốt.

*Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ cuộc sống con người
3.3 Luyện đọc lại
-Chia nhóm 3
-Yêu cầu : Đọc phân vai theo thóm
-Thi đọc theo vai
-Nhận xét
Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác.
4.Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học , giáo dục hs .
-Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Cây và hoa bên lăng Bác.



- Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp.
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất