Ngày dạy : Thứ hai, ngày 28 tháng 3 năm 2011
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: 85 - 86
Những quả đào
I. Mục tiêu
- Đọc đúng toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật.
-Hiểu ND : Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm. (trả lời được các CH trong SGK) .
*Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục : Kĩ năng tự nhận thức , xác định giá trị bản thân .
- Giáo dục hs yêu môn học .
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng ghi sẵn các câu cần luyện ngắt giọng.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động
2. Bài cũ :Cây dừa
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Cây dừa.

-Nhận xét và ghi điểm HS.
3. Bài mới
Khám phá :
- Hỏi: Nếu bây giờ mỗi con được nhận một quả đào, các con sẽ làm gì với quả đào đó?
Ba bạn nhỏ Xuân, Vân, Việt cũng được ông cho mỗi bạn một quả đào. Các bạn đã làm gì với quả đào của mình? Để biết được điều này chúng ta cùng học bài hôm nay Những quả đào.
-Ghi tên bài lên bảng.
b.Kết nối :
b.1 Luyện đọc toàn bài
-GV đọc mẫu toàn bài
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài.
-Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng.

-Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này. (Tập trung vào những HS mắc lỗi phát âm)
-Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
-Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia bài thành 4 đoạn.


-Hướng dẫn hs luyện đọc từng đoạn chú ý một số câu khó

-Chia nhóm và yêu cầu đọc trong nhóm .

-Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
-Nhận xét
- Hát

-2 HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài Cây dừa và trả lời câu hỏi cuối bài.
-HS dưới lớp nghe và nhận xét bài của bạn.

- Một số HS trả lời theo suy nghĩ riêng.









- Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Tìm từ và trả lời theo yêu cầu của gv chẳng hạn : chẳng bao lâu, giỏi, với vẻ tiếc rẻ, vẫn thèm, trải bàn, chẳng, thốt lên,…
- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.
-Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn.
+ Đoạn 1: Sau một ………….ngon không?
+ Đoạn 2: Cậu bé ………hài lòng nhận xét.
+ Đoạn 3: Cô bé Vân …..thơ dại quá!
+ Đoạn 4: Phần còn lại.
-1 số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
-Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình .
-Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh

Tiết 2
b.2 Tìm hiểu bài
-Cho hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
1.Người ông dành những quả đào cho ai?

2. Mỗi người cháu của ông đã làm gì với những quả đào ?






3.Nêu nhận xét của ông về từng cháu . Vì sao ông nhận xét như vậy ?












4.Con thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
c.Thực hành : Luyện đọc lại
-Yêu cầu HS đọc lại bài theo các vai
-Cho các nhóm thi đọc theo vai
-Nhận xét và tuyên dương các nhóm đọc tốt.
d.Vận dụng
-Nhận xét tiết học , giáo dục hs .
-Công việc về nhà :Luyện đọc lại bài ,trả lời các câu hỏi và chuẩn bị bài sau: Cây đa quê hương .




-Người ông dành những quả đào cho vợ và 3 đứa cháu nhỏ.
-Xuân đã ăn quả đào rồi lấy hạt trồng vào 1 cái vò.
-Vân ăn hết quả đào của mình rồi đem vứt hạt đi đào ngon cô bé ăn xong rồi vẫn còn thèm mãi.
-Việt đem quả đào của mình cho bạn Sơn bị ốm. Sơn không nhận, Việt đặt quả đào lên giường bạn rồi trốn về.
-Xuân : sẽ trở thành 1 người làm